为了普及传染病防控相关知识，深入开展健康教育工作，使学生掌握防控传染病的相关知识，提高自我防范能力，根据《中华人民共和国传染病防治法》以及《山西省教育厅关于进一步修订完善开学预案的通知》（晋教办[2020]13号）文件精神，制定本制度。

一、切实开展好学生的健康教育工作

1、把健康教育纳入教学计划，开设健康教育课，使学生了解流行病、传染病的防范措施，增强学生的防范意识。

2、充分利用主题班会、校园广播、板报、讲座等活动形式，开展多种形式的宣传教育，使学生掌握基本的传染病预防知识和防护技术，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。

3、教育学生做到勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼，不随地吐痰、不抽烟喝酒、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳，养成良好的个人和公共生活习惯。发现传染病可疑者立即报告。

4、根据传染病流行季节的特点，定期开展以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。

二、切实做好卫生工作，落实卫生制度，

1、进一步完善传染病疫情报告制度，继续坚持执行学生晨检和午检制度，实行零报告，做到应检尽检一个不少。

2、加强校园重要场所的环境清扫和定期消毒工作。

3、进一步加强对教室、宿舍、公共场所卫生清扫以及个人卫生清洁的监督检查，加强食品卫生安全检查。

三、认真落实防控措施，确保疫情预防和控制无漏洞

1、早发现。辅导员配合校医室，坚持做好晨午检工作，每天早晨和下午上课前对学生进行观察、询问、体温监测，特别是请病假的学生应及时查明病因。对可疑者应及时通知家长带到相关医院做进一步检查、确认。

2、早隔离。对确诊病例、疑似病例或者可疑病例的早期症状者，应立即采取隔离措施，确保其他学生不与之接触。

3、早报告。在确认疫情的第一时间内报告疾病控制中心和上级教育主管部门，并按照疾病控制中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。

4、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应根据不同类型传染病，协助家长及时将患病学生送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在疾病控制中心的指导下，对患病学生所在场所进行终末消毒，并做好病因追踪报告。

四、落实应急预案，确保突发事件处置有序高效

对疫情发生要有足够的思想准备，制定详细的应急预案。一旦发生疫情，要有人指挥，有人值班，有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物质保证，确保在第一时间内控制疫情的发展。确保学校正常的教育教学秩序。

五、加强日常管理，严格责任追究

1、每天开展校园清扫工作，对特定场所定期消毒并做好记录。

2、加强学生公寓和食堂的管理。

3、加强学生日常行为管理特别是严格进出校门的管理，学生没有请假条不得外出；外来人员严格登记并测试体温，体温异常者不得进入校园。

4、法定星期天提倡学生在校休息，如果外出必须遵守公共卫生，佩戴口罩等防护用品，进入校园需要测试体温并接受辅导员和班主任的询问，如发现体温异常等疑是传染病症状不得进入校园。

5、对认识不到位、措施不到位、责任不到位的部门要予以通报，并责令整改。因工作不力造成后果的，视情节轻重追究有关人员和领导的责任，情节特别严重的，要依法追究相应责任人的法律责任。

六、高度关注，避免大规模暴发传染病

随时掌握校园流行的传染性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、传染性疾病和中毒事件的发生。