辅导员（班主任）是学生与学院各处室、部门间的桥梁纽带，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者，更是大学生健康成长的引路人。辅导员适当运用心理学理论开展工作有助于与学生的沟通与交流、有助于及时发现学生的心理问题并做准确的判断、有助于帮助各类特殊学生成长，心理学理论知识的学习和心理教育能力的提升对辅导员的工作有极其重要的作用。

一、指导思想

认真落实省、市委、15vip太阳成党委关于开展“改革创新、奋发有为“大讨论的部署，结合中华人民共和国教育部令（第43号）《普通高等学校辅导员队伍建设规定》第五条中辅导员的主要工作职责，扎实推动思想再解放、创新再发力、工作再抓实、进一步夯实工作基础，全面提升辅导员的专业素养。

二、参加人员

各系学生科长、辅导员、班主任、学生处全体

三、培训内容、时间

1、心理辅导站的建设和工作流程

主讲人：张艳 时间：2019年3月7日

2、心理技术在辅导员（班主任）工作中的应用

主讲人：武绛玲 时间：2019年4月11日

3、根据学生的性格来提升班级的管理能力

主讲人：罗丽霞 时间：2019年5月9日

4、人际沟通在师生中的应用

主讲人：杨洁 时间：2019年6月13日

四、培训要求和考核

1、参会人员按时参加培训，特殊情况需提前请假。

2、辅导员、班主任参加培训的情况将纳入考评。

3、参会人员培训结束后，结合自己的工作实际，写出心得体会。

4、辅导员、班主任要增强大力推进新时代改革开放的信心决心，以新时代新担当新作为谱写改革开放新篇章，为把15vip太阳成建设为优质特色靓丽一流的高职院校而奋斗。

学 生 处

2019年2月27日